EDUCACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO, RAMOS FALTANTES:
Educación Financiera, que son las acciones, un proyecto comercial, que es una empresa
Economía Doméstica
Economía de Chile
Procedimientos Bancarios
Contabilidad de Negocios
Bienes de Capital, clases y sub clases, qué son los instrumentos, las máquinas y las herramientas.
Salas de Máquinas, Fabricación Manual, Fabricación Automática, Cadena de montaje
Historia de la Revolución Industrial
Historia del Comercio Marítimo Mundial
Historia de la Industria Farmacéutica, del acero, de los alimentos, de la industria química
Funcionamiento de la Industria del Transporte de Carga Aérea
Leyes del Comercio Internacional
Aeropuertos y Puertos de Chile
Rutas Terrestres de Sud América
Historia del Desarrollo de las Radios Internacionales, los Satélites de Comunicaciones
Historia Reciente de la Revolución Tecnológica, sus pioneros y líderes, ejemplo de Silicon Valley
Marketing, cómo se promueve un producto o servicio
Construcción de las ciudades, edificios puentes, autopistas
Estrategia Financiera, como reducir al mínimo el pago de Impuestos e Intereses
Nada de esto se enseña en los colegios públicos, a estos niños se les niega sistemáticamente la totalidad de estos conocimientos, el 100%, como si enseñarles esto fuera un Tabú reservado a los “Alfas” y los “pinguinos” no se dan cuenta de nada.
La razón es simple: Los profesores fiscales, aun sin darse cuenta, están imbuidos de ideologías izquierdistas, donde el empredimiento es un fenómeno extraño, extragaláctico, ellos subestiman a sus alumnos y los “educan” para vivir como esclavos, crean un ambiente en donde cada niño aprende a desanimarse a si mismo, a pensar como “Betas”, una sub clase que ha de vivir colectivizada para siempre.
Soy cristiano, pero reconozco que La Iglesia en nada ayuda a cambiar esto, en las misas nunca se acuerdan de los emprendedores y los comerciantes que no sea para recordar como fueron echados a patadas del templo.
Y nuestros líderes políticos no dicen ni una palabra de estos ramos, que tanta falta hacen. Parece que todos están de acuerdo, desde La Coalición por el Cambio hasta el PC en este complot contra los niños “Betas”.
Es asombroso.
de que se extraña si Ud mismo patalea a diestra y siniestra sin mayor análisis.Que cree que había en Chile antes de la constitucion del año 25?.no había feriado y tampoco jornada de trabajo, el derecho laboral no existía y tampoco el derecho a voto e igualdad de la mujer ,creame entonces era duro y como hoy , mantenido para el beneficio de los muy pocos dueños de todo, …no ha leido de las fichas de pago?, las puede ver en museos del norte Porque cree que no hay intención de enseñar filosofía, y educación Cívica?…no es porque no sea práctico o útil, es que no quieren que piensen , tan simple y claro.Por eso el fomento a la farándula y la estupiz….es para que cunda y así es más fácil.
Tampoco la izquierda es tan falta de ideas y emprendimiento, mal que mal los habilosos se quedaron con todas las empresas estatales rentables que crearon los gobiernos radicales ENDESA,Chilgener.Empresa marítima,Soquimich y ahoran quieren Codelco.Creame todo eso no fúe creación de idealistas de derecha, en eso,…. está equivocado.De p’aso, también soy cristiano, pero creo en la Doctrina Social de la Iglesia .
Fernando,
Te encuentro el 100% de la razón, en todas tus palabras, una por una y todas juntas.
Y por esas mismas razones que tu expones, yo propongo empoderar, potenciar la educación de los niños para armarlos con las herramientas para alcanzar su libertad por cuenta propia.
No podemos confiar en el sistema educativo actual, que mas parece una cadena de montaje para fabricar robots obedientes y humiles, que sirvan a los operadores de la concentración económica.
Hay dos clases antagónicas pero igualmente malditas de operadores de la concentración económica:
Los operadores privados, que fomentan el crecimiento de monopolios privados, tanto industriales como financieros
Los operadores estatales, que fomentan el crecimiento de monopolios fiscales, tanto industriales como financieros.
Son genéticamente iguales, aunque sean enemigos mortales entres, son igualmente destructivos para el emprendimiento popular y para la libertad individual, pues ambos nos imponen el colectivismo, la forma mas opresiva de negar la individualidad humana.
La forma mas potente de rebeldía juvenil, es precisamente el emprendimiento de proyectos apasionentes, sin esperar ayuda de la cobarde banca “privada” ni del estado.
Saludos cordiales, y 100% de acuerdo
Jaime Soto Figueroa