Thursday 8 de October

Modelo de Salud Pública

Propuesto por CARLOS F MATAMALA R |
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Modelo de Salud Pública

VIDA SALUDABLE COMO TAREA DE TODOS EN EL MARCO DE UN MODELO INTERSECTORIAL REGULADO SOLIDARIO DE ATENCIÓN EN SALUD (MIRSAS).

1. Desarrollar un Modelo Intersectorial Regulado Solidario de Atención Integral de Salud (Mirsas), mediante el aumento del Gasto Público en Salud (% del PIB) de 3 a 5 % (Costa Rica 5,8; Cuba 6,3; Colombia 6,4; Bolivia 6,4; Argentina 4,3).

2. Encomendar al Sector Educacional la ejecución de un Programa continuo de Capacitación Funcional para la Promoción o Mejoramiento de la Salud y la Prevención Primaria de Riesgos, mediante la implementación de una asignatura interactiva de Vida Saludable desde el prekinder hasta el 4º año medio.

3. Implementación Urgente de Intervenciones Programáticas específicas para los Grupos de Ciudadanos con mayor desprotección (GAR: Grupos Alto Riesgo): Adolescentes y Jóvenes Adultos; Trabajadores más Desprotegidos (Pescadores, Temporeras, Construcción, Pirquineros, etc.); Abandonados de la calle; Ancianos.

4. Normalizar Recursos Operacionales para la atención de la demanda espontánea y la búsqueda intencionada de Enfermos sin conciencia de síntomas.

5. Anticipar la desmunicipalización de la Atención Primaria de Salud, comenzando en las Comunas más pobres y orientar su desarrollo sobre la base de 3 Servicios de acciones complementarias: Atención Ambulatoria programable (según el Modelo de Salud Familiar); Atención Domiciliaria programable; y Atención Primaria no programable de Urgencias (SAPU).

6. De acuerdo a Estándares Técnicos de Referencia Explícitos, mejorar las Capacidades Resolutivas Cuali y Cuantitativas de Consultorios y Hospitales de la Red Pública de Salud mediante la Normalización progresiva de los Recursos Operacionales deficitarios.

7. Reforzar Atenciones Ambulatorias de Especialidades.

8. Avanzar en la Complementariedad efectiva entre los Subsistemas de la Red de Salud: Público y Privado.

9. Reforzar los Departamentos Técnicos del Minsal, de las Seremías Regionales y de los Servicios de Salud.

10. Revisar la atingencia de las mallas curriculares y acreditar las Capacidades y Competencias de las Instituciones formadoras de Personal de la Salud y devolver a las Asociaciones Gremiales el derecho a tutelar el comportamiento ético de sus pares.

CARLOS FERNANDO MATAMALA RIVAS
Viña del Mar, 2009

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